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        管理者成长地图:目标管理与计划落实

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        • 开课时间:2019年03月07日 09:00 周四 已结束
        • 结束时间:2019年03月08日 17:00 周五
        • 开课地点:广州市
        • 授课讲师: 杨文浩
        • 课程编号:365197
        • 课程分类:领导力
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        • 收藏 人气:743
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        课程编号 城市 培训讲师 上课时间 价格 点击报名
        365198 佛山市 杨文浩 2019-07-26 09:00 ¥3800元 点击报名

        培训受众:

        企业中高层管理人员

        课程收益:

        1.管理者理解使命、远景、战略、目标、计划的辩证关系
        2.管理者掌?#25484;?#19994;目标管理规划体系搭建的流程和方法
        3.管理者清晰?#29616;?#32452;织的定位和功能
        4.管理者掌握计划、部门计划和个人工作计划制定的步骤和方法;
        5.管理者掌握推动公?#23613;?#37096;门、个人工作的计划的方法和教导部属的工具
        6.管理者清晰如何采取PDCA管理循环,评估目标计划实施的效果,达到组织与个人绩效提升。

        课程大纲:

        导论:新时代的管理者的使命和责任

        第一讲:有的放矢-目标管理体?#30340;?#28085;

        案例导入:

        企业之树常青的源泉……使命、核心价值、远景、战略、目标、计划辩证关系

        一、什么是目标管理及其特点

        1.目标管理的起源;使命、核心价值、远景

        2.目标管理的定义和实质;

        3.目标管理的五大基本思想;

        4.目标管理的实施过程

        二、目标管理的重要性

        1.有的放矢的重要性!

        1)目标要看得见

        2)目标要摸得到

        3)目标要想得到

        2.企业的目标设定?

        1)经济利益

        2)社会责任

        3)员工收益

        4)客户利益

        5)四维结果的动态平衡理论

        ?

        第二讲:庖丁解牛—目标分解流程与结构

        一、目标管理的流程

        1.制定完整的指标体系;

        2.组织实施;

        3.检验结果;

        4.新的循环。

        二、目标体系设定分析

        1.SWOT分析

        2.设定目标方法一?#20309;?#21147;分析形成战略

        3.设定目标方法二:标杆管理法确定目标

        4.设定目标方法三:反省与回?#24605;?#26500;模型

        5.设定目标方法四:GE矩阵确定目标

        三、目标的分解体系结构

        1.战略地图分解法

        2.平衡积分卡

        3.战略kpi目标

        4.任务矩阵

        5.要素图示法(鱼刺骨法)

        6.符合SMART原则

        7.目标的七个步骤

        8.目标设定是开始不是结束

        ?

        第三讲:知己知彼—管理者组织?#29616;?#23450;位

        一、企业战略发展的阶段与管理者的生命线

        1.管理着的组织定位

        2.企业发展阶段分析

        3.承上启下的中坚作用

        二、从乘客到司机转变——需要做好的七个转变

        1.在工作内容上,从做业务到做管理

        2.在实现方式上,从野牛型到野雁型

        3.在工作方式上,从个性化到组织化

        4.在人际关系上,从感情关系到事业关系

        5.在目标上,从个人目标到团队目标

        6.在工作力度上,从守城到变革

        7.在管理方式上,从指挥到授权

        案例游戏:领导有方

        三、性格决定命运,文化决定方向

        企业文化致胜之道,优秀DNA传递,管理者文化传递的先锋!

        四、管理者的核心?#20998;?-----责任与使命

        烦恼=责任/能力

        目标与计划?#24179;?#30340;桥梁与纽带

        ?

        第四讲:循序渐进—由目标到计划的分解

        一、目标与计划的关系

        1.推行计划之前的思考

        2.目标执行注意事项

        天时、地利、人和

        3.计划?#24179;?#30340;分工原则

        二、结合目标制定相应工作计划

        1.计划工作的意义

        2.计划的层次体系

        3.制定工作计划的6个问题(计划制定关键要素)

        4.制定计划的程序

        5.行之?#34892;?#30340;计划特征

        6.目标展开的七个步骤

        案例:华为员工工作绩效计划的制定与管理

        ?

        第五讲:运筹帷幄—管理者推动计划的技能塑造

        一、远见卓识的解码力塑造

        1.目标管理;造神理论

        2.职业生涯管理。

        3.如何选择有解码能力的人?

        发现问题-思考问题-解决问题

        二、令行禁止的监督力塑造

        1.时间管理

        --ABC原则

        --二八原则

        --四象限原则

        2.标杆管理

        3.过程管理

        谁是总指挥-是否监督过程-是否检讨结果

        4.如何检查下属执行力

        现场模拟游戏:扑克接龙

        1)绩效是检验推行效果的根本标准;

        2)动态式计划,确保达成目标;

        3)复盘式总结,推动?#20013;?#25913;善;

        4)?#20449;?#21040;位,执行变成自行;

        5)竞赛管理,让团队进入“巅峰状态?#20445;?/span>

        、优化资源的组织力塑造

        1.组织的三个发力点

        2.营造环?#24120;?#20248;化组织性能

        3.善用流程,规范组织运行

        4.正?#29992;?#30462;,解决组织冲突

        5.解决冲突的六项策略

        6.情感融通,融洽人际关系

        四、带队育人的教导力塑造

        案例分享:?#21069;?#20811;培训的目标

        1.利益共同体

        2.事业共同体

        3.感情共同体

        4.教导力

        传播:信仰、品格、能力、知识

        5.产品出自人品

        1)全过程:甄选、培育、使用

        2)全员:高层、中层、基层

        3)全方位?#22909;?#36947;、通法、精术

        6.训练有素,专业成就卓越

        1)教练:知行合一,因材施教,

        2)选择:选对人才

        3)激活:提升意愿

        4)传授:形成习惯

        5)突破:创新?#23548;?/span>

        7.标杆引领,团队知行合一标杆管理法的四?#35762;?#20316;法:

        需找标本----设计标高----学习标兵----普及标准

        五、先时而变的学习力塑造

        1.系统的知识才是?#26102;荊时?#25165;能增值

        2.整合式学习:优化知识结构

        3.赶超式学习:轻取竞争优势

        4.反?#38469;?#23398;习,实现自?#39029;?#36234;

        5.研制式学习,运用管理工具

        六、鼎?#30690;?#26032;的创新力塑造

        1.创新vs创造

        2.创新思维与众不同

        3.创新的方法

        1)和田十二法

        实操法:先“自由组合?#20445;?#20877;“?#23454;?#35843;整?#20445;?#21518;“?#20013;?#30417;督”

        2)头脑方风暴法

        游戏:千斤顶

        七、不令而行的激励力塑造

        1.薪酬功能的?#29616;?/span>

        1)工资解析-保障吃得饱

        2)奖金解析-保障干得好

        3)?#21892;?#20998;红-保障干的久

        4)福利解析-保障干的稳

        2.激励原则

        1)物质和精神激励

        2)及时性原则

        3)同一性原则

        4)预告性原则

        5)开发性原则

        3.吸引力法则

        1)动之以情

        2)晓之以理

        3)激之以义

        4)诱之以利

        4.影响力塑造

        1)耳濡目染

        2)心领神会

        3)身体力行

        4)?#28304;?#36523;教

        5.“四心”激励模型

        1)崇敬之心

        2)感动之心

        3)积极之心

        4)升华之心

        ?

        第六讲:凤?#22235;?#27075;—结果的评价与改进

        一、管理控制过程和反馈控制

        二、计划实施成果?#35745;?/span>

        1.成果?#35745;?#21407;则

        2.考核?#24039;?/span>

        3.?#35745;?#30340;主要内容

        1)计划的功能评价

        2)计划的结构评价

        3)计划的方法评价

        4)计划的信息评价

        5)计划的结果评价

        三、案例:如?#25569;页?#30446;标实施中的问题

        解决目标计划实施中的问题的6个要素(工具:企业计划评估表)

        案例:绩效改进计划和行动方案

        备注:本课程课纲可根据企业实?#24066;?#27714;进行修订。

        ?

        本课程名称: 管理者成长地图:目标管理与计划落实

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